6º Encontro na Escola Estadual Balbina Mestrinho
Data: 25/08/09
Na referente data eu fiquei na sala da Profª Clara do 3º ano do ensino fundamental. Enquanto a mesma não chagava, conversei com a turma sobre os "combinados" da semana passada e como foi possível desenvolver uma boa aula uma vez que todos contribuíram, foi um momento reflexivo e as crianças mostravam-se bastante interessadas.
Quando a profª Clara Chegou e assumiu a turma deu continuidade ao estudo de Ciências com o assunto sobre Animais Vertebrados e Invertebrados em seguida iniciou uma atividade. Após essa atividade as crianças foram para o lanche e tudo ocorreu tranquilamente.
No segundo momento a professora Clara pediu para que eu tivesse uma conversa informal com a turma sobre o "Dia do Soldado" que é comemorado no dia 25 de agosto, solicitando que os alunos falassem sobre o que sabiam sobre a data, a importância e etc. Logo após as crianças redigiram um texto sobre o que foi falado e a correção foi feita individualmente para verificar o nível de escrita das crianças, eram feitas intervenções quando necessário. Enquanto isso a Fabiane se dirigiu com algumas crianças que apresentavam maior grau de dificuldade de aprendizagem à biblioteca para auxiliar no reforço e logo depois a saída.
Data: 25/08/09
Na referente data eu fiquei na sala da Profª Clara do 3º ano do ensino fundamental. Enquanto a mesma não chagava, conversei com a turma sobre os "combinados" da semana passada e como foi possível desenvolver uma boa aula uma vez que todos contribuíram, foi um momento reflexivo e as crianças mostravam-se bastante interessadas.
Quando a profª Clara Chegou e assumiu a turma deu continuidade ao estudo de Ciências com o assunto sobre Animais Vertebrados e Invertebrados em seguida iniciou uma atividade. Após essa atividade as crianças foram para o lanche e tudo ocorreu tranquilamente.
No segundo momento a professora Clara pediu para que eu tivesse uma conversa informal com a turma sobre o "Dia do Soldado" que é comemorado no dia 25 de agosto, solicitando que os alunos falassem sobre o que sabiam sobre a data, a importância e etc. Logo após as crianças redigiram um texto sobre o que foi falado e a correção foi feita individualmente para verificar o nível de escrita das crianças, eram feitas intervenções quando necessário. Enquanto isso a Fabiane se dirigiu com algumas crianças que apresentavam maior grau de dificuldade de aprendizagem à biblioteca para auxiliar no reforço e logo depois a saída.
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